104-2-0918 | 台式烹調與小吃

星期五的課上午是台式烹調與小吃，有別於以往的中式料理，這回我們分的更細了，你們覺得，什麼是台灣料理呢? 台灣菜是什麼呢? 有甚麼樣的特色呢? 又有哪些烹調方式呢?
說真的，老師這麼一問我們還真愣了一下，一時間也答不上來，而這些都是值得我們研究探討的話題。

密密麻麻的清單，上面列舉了每週老師即將傳授於我們的功夫、手藝。我迫不急待的在這星期回家的時候一併帶回家給父母看，爸爸看完後，拉起我的小手，默默念著阿彌陀佛阿，看來我這學期要殺生啦～ >///< 
任課老師是上學期我報名參加中餐丙級輔導班的老師，陳嘉謨老師，在業界也是很有名氣的，他是台灣國宴四大名廚之一，也是國際美食大賽金牌的常勝軍，陳嘉謨老師也有出版過許多書籍，就我最印象陳嘉謨老師的，也是第一次看到陳嘉謨老師的照片便是在7-11請陳嘉謨老師監製、開發的產品，然後你會在7-11門外的旗子上看到大大的帥氣老師照，或者是在雜誌上看到他們請陳嘉謨老師推薦的哪些料理，這就是陳嘉謨老師，這學期要教我們台式烹調與小吃的老師。
老師說，這一次的暑假，他先是去了一趟泰國，接著又去了一趟新加坡，他說，他本來一直都以為泰國比台灣落後，可是在他去參訪了泰國與新加坡的餐飲學校發現，那裏的學生都是一人一個鍋。
比起台灣的教育，台灣的教育以往都是三、四個人一組，然後一起做料理，可是往往這樣子，其實學不到甚麼東西，會變成“有些人沒有機會實地去做，只能看”也有變成像是“做不出自己的味道”所以這回他改變了教學方式，與其跟很多人一組，不如就擴展更多的廚房空間，然後兩個人一組，讓每個人都有機會一個人自己作至少一道菜。
即使過程繁複，可是學到的更多。
是真的，老師說每個星期會製4-6道菜，而我們則在隔一週後有各自練習的機會，也說了雖然處理過程會變得很多又很久，可是只有這樣才可以讓自己進步。
所以，不要畏懼，張開步伐，用力地往前邁進吧！